Atelier d'écriture poétique de Frédéric Pellerin


Classe de CM2, école Jules Verne, Sophie Souchaud, 15 octobre 2010 à l'occasion de PAS[S]AGE
L'atelier se déroule en trois phases :


Atelier d'écriture poétique de Frédéric Pellerin
Durant la première les enfants explorent le Quai et notent ce qu'ils voient, sentent, ressentent, imaginent.
Durant la seconde phase, ils écrivent un poème individuel à partir de leurs notes.
Durant la troisième phase, chacun des élèves va écrire un vers en dessous du vers de quelqu'un d'autre afin d'aboutir à un poème collectif par le procédé du cadavre exquis. Voici les versions dactylographiées par les élèves ainsi que les versions manuscrites en bas de page.

ROSA

À l’intérieur du quai, il y a des artistes
Des grands, des petits, des vieux et des jeunes
Ils manipulent les mots comme le jongleur et ses balles.
Il sent ses balles qui glissent
Il lance ses balles haut en l’air, elles deviennent des étoiles.
Les étoiles hautes dans le ciel deviennent un ciel de couleur
Dans un ciel de nuages.

Dans le couloir rouge - YOUNESS

Dans le couloir rouge, j ai vu des livres et des tableaux dans le couloir une entreprise Dehors, dans la lumière du jour, les couleurs ont disparu.

Des plaques sur un grand bureau - MAEVA

Des plaques sur un grand bureau, sur le bureau il y a des livres mais aussi des crayons et des feuilles qui s’envolent au premier coup de vent celui-ci les emmène se promener au loin. Jusqu’au pays de leur rêve et ils deviennent heureux à vie.

Avec mes lumières de couleurs - ABOUBACAR

Avec mes lumières de couleurs.
Qui brillent de milles feux.
Il y a mille fleurs, c’est beaucoup pour ton jardin.
Il y a des oiseaux sur ses fleurs mais aussi des abeilles et des coccinelles.
Tout cela à l’intérieur du quai.
Quel endroit magique et merveilleux.

Des couloirs rouges - FLORIAN

Des couloirs rouges, orange, violets, un piano blanc que le multicouleur dévoile, dans la douce mélodie du piano si douce et inspirée. Les couleurs recouvrent les murs de la classe.
Des visages que l’on ne voit pas et des visages que l’on voit. On a vu des pas.

Des tableaux - YOUNESS

Des tableaux très beaux et les poufs très confortables, des affiches partout sur les murs rouges, violets, orange; et ces couleurs traversent le couloir. Traversent mon cœur et mon corps puis s’envolent vers le ciel.

Ecoute les enfants qui parlent - FLORIAN

Ecoute les enfants qui parlent et regardent les couloirs orange rouges, violets, le lustre multicolore.
Et ces couleurs traversent le couloir.
Elles passent à travers le mur,
Traversent les salles à la vitesse de la lumière.
Ces couleurs forment un arc-en-ciel.
Et s’envolent à la vitesse de la lumière.

Et l'or si brillant - WASSIM

Et l’or si brillant que les secrets se cachent.
De la mélodie, du chant, de la danse, que l’on ne sait pas. Des tableaux dans tout
le Quai.

Je sens que je tombe - THOMAS

Je sens que je tombe.
L’ascenseur glisse le long du vide.
Au milieu du monde.
Et je suis ébloui par le magnifique soleil et les fleurs du paradis.
Le paradis nous même dans un monde de fleurs.
Les fleurs sont très éblouissantes.

Enfermés dans un ascenseur

Enfermés dans un ascenseur, On se croit en prison. Mais heureusement l’ascenseur s’ouvre La fin se termine très heureuse. Mais ça peut arriver. Le monsieur et la dame sortent et ils sont contents. Il y a de drôles de statues et des vieux canapés comme dans les Simpsons.

Il y a des fleurs qui se balancent - THIBAUT

Il y a des fleurs que se balancent de droite à gauche
Ça doit être très joli
Mais moi je dirais le contraire
Je dis que ça fait très beau, les fleurs qui pendouillent
Jusqu'à terre
Elles somnolent accrochées en haut du mur
On a l’impression de les voir tomber sur nous

La lumière du jour illumine les tableaux

La lumière du jour illumine les tableaux
C’est comme si le soleil était rentré à l’intérieur et qu’il brûlait notre Terre.
La terre est si belle quand on la regarde de loin.
Mais la pollution détruit peu à peu la Terre.
Mais qu’allons nous faire pour la protéger.
Il faut que nous fassions une affiche, mais comment ?

La vie naît dans le cœur d’une cathédrale de couleur.

La vie naît dans le cœur d’une cathédrale de couleur.
La couleur de la vie tombe du cœur.
La couleur du cœur tombe dans mes fleurs.
La couleur du bonheur tombe dans un monde de fleurs.
La couleur tombe dans le jardin.
La couleur tombe au dessus de nous.-
Le plus important c’est le cœur pour vivre.

Le livre de géant se lit mais ne s’achète pas - FREDERIQUE

Le livre de géant se lit mais ne s’achète pas. Il ne se lit pas Quand il est ouvert.
Le soleil brille comme la lumière. La lune résonne dans le sombre comme le soleil Qui illumine nos yeux quand on le regarde Méchamment avec nos yeux .

Les épées de Star Wars sur le mur - HAWOUA

Les épées de Star Wars sur le mur. Les tableaux sur les murs rouges, violets. Le lustre bouge et ses couleurs s’illuminent. J’ai peur qu’il se détache et tombe et que le bâtiment brûle et que les gens meurent Il va falloir appeler les pompiers. Pin pon ouf les pompiers sont là.

Le ciel bleu s’illumine dans l’air

Le ciel bleu s’illumine dans l’air
Puis ‘en va quelque part d’autre
Dans le monde d’aujourd’hui
Quelque monde pour demain
C’est annulé
Mais non, on continue pour les autres jours à suivre
Jusqu’à la fin.

Le talent d’un peintre

Le talent d’un peintre
Et ceux qui doivent mettre la lumière du jour éclairent son tableau
Dans cette joie se cache la santé, la passion.
Le soleil, la lune, les étoiles dorment là-haut dans le ciel. Un courant d’air passe.

Les murs sont pleins de couleurs - MAEVA

Les murs sont pleins de couleurs. Les couleurs tombent du mur et le mur est nu. L’image d’une personne qui est dans le noir, et qui ne voit plus rien du tout et puis se cogne contre le mur de couleur et le mur d’une couleur très jolie avec d’autres couleurs.

Les tigres voient des couleurs noires - TIGRAN

Les tigres voient des couleurs noires, rouges et bleues.
Les murs sont pleins de couleurs.
Des statues rouges, blanches, beiges, marron.
Il y a des pas de chaussures de toutes les couleurs et des empreintes.
Qui peuvent être grandes ou petites.
Et monstrueuses comme tout et aussi très belles.

Un livre géant - MATHIAS

Un livre géant qui ne se lit pas on peut toujours le regarder.
On peut aller en acheter.
Mais le livre ne s’achète pas non plus.
Car il s’imagine.
Dans nos rêves merveilleux.
On prend le livre et on s’endort.

Lumières - TIGRAN

Ça faisait comme si on avait des néons, comme ça, dans Stars Wars et ça ressemble à des baguettes de lumières. Sur le plafond qui s’allume de toutes ses couleurs. Je suis sur la lune, le Quai est un vaisseau spatial. On va voir des extraterrestres. Il faut appeler l’armée de l’air.

Un jardin dans le hall

Un jardin dans le hall, une rivière, des palmiers, des fleurs
Le courant d’air traverse mon visage.
Le jardin dans le hall est magnifique.
Je suis dans un rêve de fées.
Le jardin dans le hall avec plein de fleurs et de bonheur.
Le jardin est beau. Dans tous les jardins poussent des fleurs.
Car les jardins sont grands.

Un tambour géant - OLGA

Un tambour géant comme salle pour le théâtre il y a beaucoup de jeux dans le tambour. Le tambour est tellement immense que même plusieurs gens heureux y entrent Pour regarder le spectacle. Immense et grande la salle est géante car il y a plein de gens. Le spectacle avance avec de la musique et les gens tremblent.

Une journée sombre et drôle - WASSIM

Une journée sombre et drôle Magnifique et grand théâtre C’est beau, il y a des fleurs. Il est beau le Quai, et il est grand. Et pleins de couleurs de tableau. Quand la nuit tombe, les couleurs s’effacent et reviennent le matin avec les couleurs.

Phase finale : Poèmes collectifs rédigés par la méthode du cadavre exquis


Phase 2 : Rédaction de poèmes individuels


Phase 1 : Réflexion sur l'appréhension sensorielle du Quai






1.Posté par L'équipe jeune public du Quai le 11/02/2011 16:07
Tout ces poèmes sont plus réussis les uns que les autres ! Vivement le prochain PAS[S]AGE et un grand merci à Frédéric Pellerin et à la maîtresse pour vous avoir accompagné dans ces travaux !

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